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[학교교육과靑少年(청소년) 1학년] 초등학교 방과후학교 운영계획서 및 프로그램(program]) 分析(분석)

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작성일 23-02-02 05:15

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2. 나의 방과후학교 program

(5) 강점 5 - 학습자상황分析(분석)

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레포트 > 사회과학계열

(1) 프로그램(program]) 구성 요약

3) 컴퓨터

2) 학부모와 학생의 opinion
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[학교교육과靑少年(청소년) 1학년] 초등학교 방과후학교 운영계획서 및 프로그램(program]) 分析(분석)

(3) 강점 3 – 무료 교재활용
순서
(2) 주差別(차별) 구성 내용 요약
1. 초등학교 방과후학교 운영계획서 분석
2) 합창

1. 초등학교 방과후학교 운영계획서 분석


(2) 프로그램(program]) 의 강점과 그 이유(2가지)

2) 학부모와 학생의 opinion(의견)
3) 컴퓨터
나. 구성 상 강점과 이유
2) 영어연극
(3) 강점 3 – 무료 교재활용
1. 초등학교 방과후학교 운영계획서 分析(분석)

가. program명과 대상, 주차별 구성 내용 요약
(2) 강점 2 - 평가

3) 기회 확대
1) 한자
학교교육과청소년,초등학교,방과후학교,운영계획,프로그램 분석,운영계획서
(2) 프로그램(program]) 의 강점과 그 이유(2가지)
1) 그림 자료(data) 활용
(1) program 구성 요약

4) 배드민턴
(1) program 구성 요약
(4) 강점 4 - 자신들의 수준에 맞는 수업
3∼6학년 학생들을 대상으로 매주 2회(화요일, 금요일) 3시간씩 운영하는데 실생활에 사용되는 한자를 익혀 편리하게 사용하도록 하였으며 언어능력 및 어휘력을 기를 수 있도록 하였다. 수업은 훈과 음 익히기, 필순에 따라 쓰면서 외우기, 단어와 단음․장음 구별하기, 사자성어의 뜻을 파악하고 활용하기 등으로 이루어졌다. 소규모학교라서 잉여 교실이 거의 없는 상태이고 잉여 교실 한 곳은 2학기부터 방으로 개조하여 돌봄교실로 운영되고 있는 상황이었다. 한자는 교실 부족으로 인해 과학실에서 수업을 하고 있었는데 보기에도 긴 의자에 학생들이 여럿이 앉아서 수업을 받기가 불편해 보였다.

나. 구성 상 강점과 이유
2) 합창
가. οο 초등학교
(1) 강점 1 - 스티커의 지급 및 전체 시상
3) 그리기
(2) 주차별 구성 내용 요약
1) 그림 資料 활용
1) 학습에 대한 흥미와 未來 사회에 適應(적응)



3) 공간활용
3) 공간활용
(2) 강점 2 - 평가
2) 영어연극
(1) 강점 1 - 스티커의 지급 및 전체 시상

[학교교육과靑少年(청소년) 1학년] 초등학교 방과후학교 운영계획서 및 프로그램(program]) 分析(분석)

(5) 강점 5 - 학습자상황분석

4) 배드민턴

2. 나의 방과후학교 프로그램(program])



1) 독서․논술
(2) program의 강점과 그 이유(2가지)
1) 한자

1) 한자

가. 프로그램(program]) 명과 대상, 주差別(차별) 구성 내용 요약
설명


(1) program 구성 요약
[학교교육과청소년 1학년] 초등학교 방과후학교 운영계획서 및 프로그램 분석 1. 초등학교 방과후학교 운영계획서 분석 가. οο 초등학교 (1) 프로그램 구성 요약 1) 한자 2) 영어연극 3) 컴퓨터 4) 배드민턴 (2) 프로그램의 강점과 그 이유(2가지) 1) 그림 자료 활용 2) 흥미 위주의 수업 3) 공간활용 나. ΔΔ 초등학교 (1) 프로그램 구성 요약 1) 독서․논술 2) 합창 3) 그리기 (2) 프로그램의 강점과 그 이유(2가지) 1) 학습에 대한 흥미와 미래 사회에 적응 2) 학부모와 학생의 의견 3) 기회 확대 2. 나의 방과후학교 프로그램 가. 프로그램명과 대상, 주차별 구성 내용 요약 (1) 프로그램명과 대상 (2) 주차별 구성 내용 요약 나. 구성 상 강점과 이유 (1) 강점 1 - 스티커의 지급 및 전체 시상 (2) 강점 2 - 평가 (3) 강점 3 – 무료 교재활용 (4) 강점 4 - 자신들의 수준에 맞는 수업 (5) 강점 5 - 학습자상황분석 참고문헌

3) 그리기
(4) 강점 4 - 자신들의 수준에 맞는 수업
참고한 문헌
나. ΔΔ 초등학교
2) 흥미 위주의 수업
3) 기회 확대

(1) program명과 대상
참고문헌


가. οο 초등학교


(1) 프로그램(program]) 명과 대상
1) 학습에 대한 흥미와 future(미래) 사회에 적응
(2) program의 강점과 그 이유(2가지)
가. οο 초등학교
(1) 프로그램(program]) 구성 요약

2) 흥미 위주의 수업
나. ΔΔ 초등학교
1) 독서․논술
다.
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