국어과 단원 수업 설계의 실제 및 학습 지도안 작성
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작성일 22-11-12 16:44
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관련 레포트를 준비하는 분들께 모쪼록 활용이 되기를 바라며, 모두 A+ 받으시길 바랍니다.
① 말하기·듣기
어떤 대상이나 느낌을 표현하는 경우에 그 분위기에 썩 어울리는 아름다운 말로 간결하게 표현할 수도 있고, 또 전혀 그렇지 못할 수도 있따 이 단원에서는 리듬을 살려서 시를 낭송해 보는 활동을 통하여 시가 운율을 갖춘 글임을 알게 하였고, 나아가 efficacy적인 말하기의 피료썽과 가치를 바르게 인식하고 활용하는 경험을 갖도록 하였다. 흔히 가을을 수확의 계절, 사색의 계절이라 한다. , 국어과 단원 수업 설계의 실제 및 학습 지도안 작성사범교육레포트 ,
설명
순서
,사범교육,레포트
가. 단원의 개관
① 말하기·듣기
② 읽기
③ 쓰기
나. 단원 지도 계획
① 관련 단원
② 단원의 目標(목표)
③ 교수·학습 계획
④ 지도상의 유의점
다. 단원의 property(특성) 및 차시 지도 계획
❑ 말하기·듣기
① 단원의 property(특성)
② 차시 지도 계획
❑ 읽 기
① 단원의 property(특성)
② 차시 지도 계획
❑ 쓰 기
① 단원의 성격
② 차시 지도 계획
라. 단원 평가 계획
❑ 말하기·듣기
① 평가 目標(목표)
② 평가 방법
③ 예시 평가 문항
❑ 읽 기
① 평가 目標(목표)
② 평가 방법
③ 예시 평가 문항
❑ 쓰 기
① 평가 目標(목표)
② 평가 방법
③ 예시 평가 문항
이 단원은 주로 가을의 정경을 드러내 보이는 그림 및 동시 제재들을 중심으로 시를 낭송하고 감상하는 학습이 이루어지도록 하였다. 관련 레포트를 준비하는 분들께 모쪼록 활용이 되기를 바라며, 모두 A+ 받으시길 바랍니다.
② 읽기
자연과 생활의 아름다움을 발견하게 하고, 삶의 기쁨을 맛볼 수 있는 시를 제재로 선정하되, 전래 동요나 전통 깊은 삶을 그려낸 작품들을 중심으로 하…(skip)
다.
레포트/사범교육
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국어과 단언(6차, 3-2/2. 맑은 햇살 아래서) 수업 설계의 실제 사례와 학습지도안에 대해서 정리한 자료입니다. 그러므로 이 단원에서는 가을의 대표적 풍경인 코스모스 꽃길, 보름달, 사과나 밤이 익어가는 모습, 빨갛게 익어가는 고추와 그 위를 날아다니는 잠자리 등 제재들에 대하여 생각해 보도록 하였다. 그리고 재미있고 아름다운 말을 찾아보며 우리 시의 전통 운율도 경험해 보도록 하였다.국어과 단원 수업 설계의 실제 및 학습 지도안 작성
국어과 단언(6차, 3-2/2. 맑은 햇살 아래서) 수업 설계의 실제 example(사례) 와 학습지도안에 마주향하여 요약한 자료(data)입니다.
